憲政與國家發展

任課老師

通識教育中心郭俊麟老師

學期別

99學年度第一學期

課程介紹

憲法是人民自由權利賴以保障之國家根本大法，並為一切法律之根源。憲法知識的傳播與憲政理念的推廣誠為大學通識教育重要基礎課程，除在培養學生具備人權觀念與法治素養，亦讓技職體系學生在專業技術學習之外，能獲取法政知識，跨領域的知識探索與學習。民主的鞏固實有賴憲政規範與法治教育，為建立民主的政治文化與法治的公民社會，讓學生在步入社會行使公民權之前接受憲法教育，對國家及社會皆有正面的價值與意義。國家要建立憲政秩序，成為民主憲政國家，除了制訂一部符合現代立憲主義原理的憲法外，更重要者，則是如何讓民眾與政府形成一股堅定的憲法精神，將其烙印在每位國民內心，真正落實憲法的實施與運作。

課程目標

研析憲法之基本理論與原則。

瞭解基本人權之真義與應用。

探討人權保障相關爭議事例。

熟悉政府組織架構權力運作。

剖析大法官會議之憲法解釋。

分析我國之憲政與國家發展。

參考用書

本課程論述憲法之理論與實際，輔以大法官會議解釋、憲政案例分析，以及與憲法有關之重大時事新聞等內容予以講述說明，並藉由分組議題討論以及設置教學網站，引領學生提升問題思辨能力與課程內容吸收，以利掌握憲法基礎原理與實務。